Изучаем цифры

 Стратегия:

1. Изучаем форму цифры. На что похожа цифра?

Les compléments à 10 ! Trop fun ! :-)
супер карточки!

    раскраски- «Живые цифры»

Читаем стихи про форму цифр:

 http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/6/90/142/90142353_large_Matematika_Litera9.jpg

PEIXINHOS NO SOTÃO: Kids
очень полезные карточки

 На что похожа цифра- креативные фото Карточки с цифрой для лепки цифр и счётного материала, или для  рисования, чёрно- белые  карточки для шнуровок Листы для рисования цифр точками при помощи ватных палочек

считаем помпоны или пуговицы и выкладываем ими цифры
Descoberta de la quantitat i la grafia. Pel racó de mates. P4
скачать этот  простой трафарет 
выгибаем цифры из проволоки  по трафарету и без
Invitation à jouer de la cheville numériques
Выкладываем цифру из  мозаики, подручного материала
Activities: Hidden Numbers. Do this with uppercase and lowercase letters as well!
угадываем цифру- простая и классная  идея с окошком
Cijfers plakken
собираем из мозаики- скачать шаблоны
заполняем цифру соответствующими фигурами по возможности — считаем
6.jpg
цифры- пазлы  в моём альбоме на пинтерест

1.jpg

пазлы с цифрами
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/6/92/86/92086213_large_Zapominayucifru8.jpg
Я запоминаю цифры. Учимся обводить и закрашивать

2. Рисуем  цифру по трафаретам со стрелочками. цифры обвести по штрихам и стрелочкам

Aide à l'écriture des chiffres : partir du point bleu et suivre les flèches. À plastifier. Peut servir aussi d'affichage. Maths CP
скачать большие шаблоны
скачать шаблоны- несколько цифр на лист
Activity for ages 3 to 5. Our free printable alphabet tracing roads have been a HUGE hit so I was excited to put together a follow up activity book that was all about numbers. This freebie is a hands-on way to teach kids how to write and understand 0 to 10. Use it as a classroom math …
супер книжка для мальчиков!

 Рассказываем сказки про форму цифр 1,2,3.— например, для  написания двойки это просто необходимо, сказки про 4, 5, 6, и сказки про 7,8,9. Дети 3-4 лет обычно легко запоминают цифры по этим сказкам. 3.  Находим цифру среди множества других.   Находим цифру в ряду от 1 до 10. Обводим в кружок или закрашиваем ватной палочкой, закрашиваем  толстым маркером, вырезаем, накалываем зубочисткой. Очень легко заинтересовать детей в выполнении этого задания. используя лупу. Играем во всевозможные  мемори и лото с цифрами.

все листы в моём альбоме на пинтерест
circle1
 все листы  в моём альбоме на пинтерест

 http://www.educol.net/chiffres-t19567.jpg

identifying #s or letters. Use bingo daubers
Используем наклейки
играем с прищепками:  находим цифру или считаем
обращаем внимание на  правильный разворот цифры
классные роботы

4.  Считаем.

simpel en leuk
Чем больше  манипуляций , тем лучше усваивается информация о числе!

Считаем точки, пальцы, девочек Cartes à gogo!Numération Смотрите множество игр в этом блоге «Посчитаем!» 5. Пишем цифру. Сначала  очень крупные  прописи- обводилки ! Ejercicios para escribir números para descargar e imprimir. Lote de 30 fichas gratuitas dedicadas al número 1, 2 y 3. Es la primera de tres entregas

schede didattiche numeri
оригинальной формы  прописи для малышей!
первая пропись
прописи
Чудакова13 (492x700, 143Kb)
письмо и стихи с картинкой

 Следующие прописи можно найти в моём альбоме на пинтерест: 03grafomotricidad numeros | El Portal de Educapeques  Prescrittura-numeri schrijfoefening 1 хорошие прописи по пунктиру( «обводилки»): прописи с  изучением английского языка: propis dlya detej cifry s raskraskami 1 Прописи для детей: Цифры с раскрасками Смотрите в этом блоге «Учимся писать цифры»- письмо в клетках пропись в линейку «Счёт»- раскраска пропись по клеткам-раскраска 6. Обобщаем знания.

In de klas bezig zijn met cijfers》 Teltafel gezien via facebook》kleuterwereld
Идеальный праздник  пятёрки!

 Как на одном листе показать всё, что мы знаем.  Я умею делать 10!  В группе я вырезала большую контурную цифру из старых обоев.  Писала сама название цифры. Дальше каждый получал задание цифру украсить или что-то про неё рассказать в картинках. Рисовали на полу, всем хватало места и получалась весело коллективная работа. Например,  кто-то получал задание нарисовать заданное количество домиков, точек, палочек. Иногда все хотели рисовать  одно и тоже, тогда  получалось по 5, например, машинок разного цвета от каждого автора. Большие цифры украшали стену, крепились к занавеске или прикреплялись прищепками к плечикам для одежды и вешались  в удобном месте. [IMG_4345%255B8%255D.jpg]

идея лото!
Fun, wearable  learning bracelets for colors, numbers & shapes - great for preschool or kindergarten!
золотая идея!
 мне очень нравится  эта идея с фото!  все листы  в моём альбоме на пинтерест
 все листы в моём альбоме на пинтерест
0.page04 (526x700, 178Kb)
Учим цифры
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/6/89/957/89957593_large_4979214_006.jpg
задания на отдельных листах

Пожалуй, лучшие задания из всех, что я видела- на сайте games-for-kids.ru.

Цифра 1   Цифра 2   Цифра 3   Цифра 4   Цифра 5   Цифра 6   Цифра 7   Цифра 8   Цифра 9   Цифра 0   Число 10

— здесь  5 обязательных  заданий на каждую цифру, листы цветные, для скачивания В этом пикасса альбоме огромная коллекция заданий на каждую цифру отдельно от 0 до 10 Пример пособия «математический альбом»  с maam.ru Делюсь своими рабочими листами : » Всё о цифре»  и  «Я могу рассказать»- последний лист из  моего альбома «Я знаю все цифры»( могу выслать  альбом желающим на почту)

math center?
  английская идея с плакатом для  рассказа о цифре и числе
 и моё воплощение идеи

Как научиться писать красивые цифры в клетках

 С 3-4 летними детьми стараемся запомнить графический образ числа- цифру, чтобы обозначать количество посчитанных предметов. Как и с буквами, подключаем к решению проблемы все органы чувств: цифры лепим из пластилина, выгибаем из проволочек, проходим ножками, дорисовываем, сочиняем сказки и т.д.Обыгрываем и запоминаем форму цифр. Мне  очень нравится, как хорошо работают сказки про форму цифр. В этом возрасте  пальчики ещё только развиваются, поэтому учимся писать упрощённые цифры.  Полезно использовать доску с мелом, рисование в манке  или стирающийся маркер, чтобы можно было удалить ошибку. Удобно пособие «Нарисую и сотру», листы которого лучше сразу заламинировать.  Мы любим, когда у нас  всё получается. Вместо ламинирования можно просто класть сверху листы плёнки для кодоскопа, старинные канцелярские пластиковые папки и мн. др. прозрачное. Замечательно, если найдётся копировальная бумага- это вообще  чистое волшебство для детей:) Надо заметить, что эта упрощённая форма букв остаётся у иностранцев навсегда, например в латышском дошкольном учреждении мы учили писать двойку с прямым хвостиком и шестёрку с девяткой без хвостиков на американский манер.   Учим стихи о цифрах, запоминаем на что похожа цифра, рассматриваем цифры «с глазками»  Делаем шнуровки с цифрами Учимся обводить и закрашивать, изучаем состав числа  См. подробно в этом блоге «Изучаем цифры» поэтапно, с пособиями. На 15-минутных занятиях с детьми 5-7летнего возраста  начинаем писать цифры с наклоном. Дети этого возраста видят цифры в целом, не разделяя их на элементы. Поэтому, и случаются нередкие искажения и цифровых элементов при письме. Чтобы избежать этого, при обучении письма цифр, важно уделять внимание анализу каждой цифры, сравнению и сопоставлению одинаковых элементов разных цифр. Ребенку необходимо помочь научиться определять «опорные» точки, с которых начинается письмо каждого составляющего элемента цифры, последовательность элементов и их расположение в клетке. Следует обратить внимание на то, что некоторые элементы в разных (например: «большая палочка» в цифрах 1 и 7, «волнистая линия» в цифрах 2, 5 и 7 и т.д.), а некоторые из них начинаются в одной и той же точке клетке (например: в цифрах 2 и 3, 9 и 0 и т.д.). Так и говорим: «начинаем писать тройку так же , как цифру два…» Большое значение при обучении письму цифр имеет определение правильного наклона. При письме в клетке наклон определяется отрезком, соединяющим правый верхний угол клетки с серединой её нижней стороны. Прежде чем приступить к объяснению написания цифры, необходимо показать ребёнку её образец и проанализировать, из каких элементов состоит цифра (палочка, волнистая линия, овал, полуовал). Показ написания цифры должен сопровождаться краткими пояснениями о том, где начинается линия, в каком направлении ведётся, где заканчивается, в каком месте ручка должна быть оторвана от бумаги и какой будет следующая линия. Первые цифры, написанные ребёнком самостоятельно, должны быть просмотрены взрослым, который делает необходимые замечания. Цифры наклоняются не вдруг, а после знакомства с клетками, графических диктантов-«путешествий по клеточкам». В начале каждого занятия мы, например, летели на самолётиках целую строчку по указаниям меня-диспетчера: три клеточки вправо, две вниз и т.д. Сначала по указанию, но заканчивали строчку уже самостоятельно, угадав узор. Устраивали физкультминутку «Самолётики»( и другие по теме графического диктанта): Руки в стороны — в полёт  Отправляем самолёт. Правое крыло вперёд. Левое крыло вперёд. Раз, два, три, четыре- Полетел наш самолёт. В  большой клетке на доске начинали писать цифру. После графических диктантов и заданий в тетради мы уже хорошо представляем верхнюю, нижнюю часть, правую и левую сторону клетки. Отмечаем углы клетки точками и чёрточками серединки всех сторон. Отмечаем красными точками углы , в которые цифры не попадают никогда. Договариваемся, что все цифры начинаем писать  в правом верхнем углу и отмечаем его, на первых порах, зелёным цветом. А в  нижний правый угол попадает своим хвостиком одна только двойка- хулиганка. Презентация «Алгоритм написания цифр»

Прописная цифра один (1)

Прописная цифра один Начинают писать маленькую палочку немного выше и правее центра клетки, ведут линию вверх к правому верхнему углу клетки. Затем пишут большую палочку от верхнего правого угла почти до середины нижней стороны клетки. Живой учитель скажет всё это так: Сейчас мы научимся писать единицу по школьным правилам. А правила такие: 1) головка у всех цифр должна быть в правом углу клетки; 2) ножка цифры должна встать на середину нижней стороны клетки; 3) цифру начинаем писать с головы, ручку не отрываем до конца. Посмотрите на мою большую клетку на доске. Обведите в своих тетрадях клетку и поставьте точки, в тех уголках, где нельзя писать цифру( в левом  верхнем, в левом нижнем, в правом нижнем) Покажите, куда должна стать ножка у цифры( отмечаем  чёрточкой серединку нижней стороны клетки) Ведём остренькую головку цифры 1 в правый верхний угол, а потом ставим ножку на середину нижней стороны клетки. Ножка будет под наклоном. Сейчас я в ваших тетрадях красной ручкой напишу цифру 1. Вы её обведите и напишите ряд цифр. Между ними пропускайте по одной клетке, а чтобы не забыть ставьте в пропускаемых клетках точки. Но сначала скажите волшебные слова для ручки: Ручка, ручка, мы с тобой друзья! Плохо нам писать нельзя! Тому, кто дошёл до конца строчки на полях улыбнётся солнышко:)

Прописная цифра два (2)

Прописная цифра два Начинают писать немного ниже середины верхней стороны клетки. Ведут линию вверх, закругляя в правом верхнем углу клетки. Затем ведут линию вниз к середине нижней стороны клетки. Вдоль нижней стороны клетки. Вдоль нижней стороны клетки пишут волнистую линию, ведя руку к правому нижнему углу клетки. Живой учитель: 1)Рисуем в правом верхнем углу клетки круглую головку; 2) Потом , не отрывая руки, ставим ножку на середину нижней стороны клетки; 3) Теперь пишем хвостик, приговаривая: вверх, вниз, вверх(~). На что похож хвостик? На гусеницу. Она не скачет, а еле ползёт. Гусеничка должна быть маленькой.  Двойка- «хулиганка»: она единственная из цифр залезла в правый нижний угол клетки Здесь и далее быть живым учителем для ребёнка можно научиться  у Р.М Хамидулиной «Подготовка к школе.Сценарии занятий»

Прописная цифра три (3)

Прописная цифра три Начинают писать немного ниже середины верхней стороны клетки. Ведут линию вверх, закругляя в правом верхнем углу клетки. Затем ведут линию вниз, немного не доводят до середины клетки и пишут нижний полуовал.

Прописная цифра четыре (4)

Прописная цифра четыре Начинают писать немного правее середины верхней стороны клетки. Ведут прямую линию почти к центру клетки, затем ведут палочку вправо и немного не доводят до правой стороны клетки. Пишут длинную палочку, начиная выше середины правой стороны клетки и доводя её до нижней стороны клетки.

Прописная цифра пять (5)

Прописная цифра пять Начинают писать наклонную палочку немного правее середины верхней стороны клетки и ведут её почти до центра клетки. Затем пишут полуовал. Сверху от палочки пишут вправо волнистую линию.

Прописная цифра шесть (6)

Прописная цифра шесть Начинают писать полуовал немного ниже верхнего правого угла клетки, закругляют, касаясь верхней стороны клетки, и ведут руку вниз. Закругляют линию, касаясь нижней стороны клетки и ведут руку вверх. Затем закругляют линию влево немного выше центра клетки.

Прописная цифра семь (7)

Прописная цифра семь Начинают писать волнистую линию немного ниже середины верхней стороны клетки и доводят её до правого верхнего угла клетки. Потом пишут большую палочку, доводя её почти до середины нижней стороны клетки, а затем перечёркивают её маленькой палочкой посередине.

Прописная цифра восемь (8)

Прописная цифра восемь Начинают писать немного ниже и правее середины верхней стороны клетки. Ведут линию вверх и вправо, закругляют, касаясь верхней и правой сторон клетки. Затем ведут руку вниз, закругляют линию, касаясь нижней стороны клетки. Далее, закругляясь, линия идёт вверх к начальной точке.

Прописная цифра девять (9)

Прописная цифра девять Начинают писать немного ниже правого верхнего угла клетки. В правом верхнем углу клетки линию закругляют и ведут руку вниз, к центру клетки. Здесь линию вновь закругляют и ведут вверх к началу овала. Затем ведут руку вниз, закругляя у середины нижней стороны клетки.

Прописная цифра ноль (0)

Прописная цифра ноль Овал начинают писать немного левее правого верхнего угла клетки. Ведут линию вниз, закругляя на середине нижней стороны клетки. Затем ведут руку вверх к началу овала. Дидактические игры, прописи и всевозможные задания по возрастным группам( 3-4 года, 5-6 лет, 6-7 лет),которые мы выполняли в детском развивающем центре собраныв этом сообщении 

Сказки про цифры 7,8,9

Сказка про цифру 7  (забыла, как было в оригинале, поэтому импровизирую). Текла быстрая речка ровно  по самому верху полянки, но наткнулась на камни. Дальше ходу нет. Речка думала было развернуться в обратную сторону, но там дом. Хотела прямо вниз, а там лес. Только вниз наискосок было свободное место. И так хорошо получилось. А люди мост построили, чтобы из дома в лес ходить на прогулки.

слушаем сказку и раскрашиваем речку
рисуем речку по сказке сами
последний этап запоминания цифры

Сказка про 8. Собрались как-то раз учёные и решили  проверить, правда ли что  наша планета Земля круглая. Сели учёные в ракету и полетели вокруг Земли. Облетела ракета  половину Земли, и учёные заметили ещё одну планету рядом. Решили облететь и её. Облетели другую планету и вернулись  продолжить исследование Земли. Ракета совершила полёт в виде восьмёрки.

Сказка про 9.  Божья коровка забралась на прекрасный цветок. Не удержалась на лепестке и упала вниз. Лежит на спинке, перебирает лапками- никак не может перевернуться: » Помогите!». Мимо пролетала бабочка и тоже заметила цветок, с удовольствием покружилась вокруг,но как только услышала  призыв о помощи, сразу же устремилась вниз: » Могу ли я помочь тебе, Божья коровка?». Дорожка, по которой пролетела бабочка, напоминает цифру 9.

Сказки про цифры 4,5,6

Про 4: Дома в новом посёлки уже построены. Теперь нужно сделать дороги. Грузовики навезли песка и  насыпали его вдоль одного из одноэтажных домов. Соседи договорились, что им нужна дорога и  между домами. А соседи мноэтажного дома решили, что дорога мимо их дома будет длинной и прямой. Строители дорог сначала выровняли песок, насыпали сверху щебня, залили асфальтом и тщательно пригладили  дороги катками. Жители нового посёлка заметили, что дороги сложились в цифру 4.

Про цифру 5: Было раннее весеннее утро. Солнечный лучик проснулся, заметил, что распустился новый маленький цветочек и отправился его  рассмотреть поближе. Лучик погладил цветочек, посмотрел по сторонам и увидел ещё один цветок , потом ещё и ещё. Так много цветов расцвело вокруг! Солнечный лучик  решил позвать   пчёлку.  Лучик вытянулся до пчёлки, пощекотал ей бочок и позвал к  цветочкам. Солнышко ещё не заметило, что нарисовало вместе с пчёлкой 5.

Про 6:

В красном яблочке жил да был червячок.  Однажды он из своей норки сверху решил мир посмотреть. Сполз по левой стороне яблока вниз и увидел внизу зелёное яблочко с жучком. Жучок пригласил червячка на своё яблоко. Подружились червячок с жучком, прогулялись вместе вокруг зелёного яблочка. И с тех пор червячок часто заглядывал в гости к новому другу и каждый раз у него получалось нарисовать 6.

Сказки про форму цифр 1,2,3

Нашла чудесную книжку на латышском языке, спешу адаптировать и опробовать идею.

Например, обыгрывается форма цифры 1. Рассказывается сказка :  Жил да был под крышей паучок. По утрам он просыпался, расправлял свои лапки и карабкался по наклонной крыше верх. Он хотел подняться ближе к солнышку. Однажды паучок добрался на самый верх, но не удержался и полетел вниз. Хорошо, что с ним всегда его надёжная паутинка: она  держала его по всему пути. А путь его оказался похож на единицу.

Цифра 2: В кладовой на полке лежала большая голова сыра и  ещё один кусочек сыра. К большой голове сыра подкралась мышь и начала его грызть. Мышка уже выела  ароматный тмин с верхней  половины сыра. Как вдруг заметила кота, который следил за ней. Мышка рванула  вниз между сырами и по нижней стороне маленького кусочка сыра шмыгнула в норку. Кот озадаченно проследил путь мышки и увидел цифру два.

Цифра 3: Луговые травы и цветы   так и манят пчёл, бабочек и других букашек. Своих гостей цветы одурманивают ароматами, потчуют сладким нектаром. Однажды утром за сладким угощением отправились две улитки. Ползут они медленно. Подниматься вверх им тяжко. Решили улитки отдохнуть. Забрались в свои домики и уснули. С цветка вниз в свой муравейник спешит муравей. Улитка спит у него на пути. Как попасть муравьишке домой? Муравей решает пробраться  по домику улитки. Перебежал  через один домик -глядь, а там ещё одна улитка.Перебежал и через второй домик- и был таков. Улитки не проснулись и даже не заметили, что помогли муравью написать цифру три.

Красивые цифры для скачивания. Играем, запоминаем форму цифр

В сети можно найти эти красивые и полезные для счёта раскраски на все цифры:

Милые растительные мотивы:

Забавные и полезные для запоминания формы  цифры:

источник картинки: https://stranamasterov.ru/node/270058

Большие листы с Петрушкой:

Numbers 0-50 on Jack in a boxes (SB6429) - SparkleBox
большой формат  0- 50

Паровозик с цифрами https://www.liveinternet.ru/users/3456989/post326824755/ Цифры -раскраски со счётным материалом внутри https://www.liveinternet.ru/users/svetlana-sima/post188016766/ Карточки с цифрами и животными https://www.liveinternet.ru/users/svetlana-sima/post188950493/ Карточки для обучения счёту https://www.liveinternet.ru/users/svetlana-sima/post159263608/ Карточки с цифрой, картинкой и названием https://www.liveinternet.ru/users/svetlana-sima/post175063914/ Обучающие карточки с цифрой и счётным материалом https://www.liveinternet.ru/users/rosinka7304/post320590218/ Каждая цифра в виде игрушки https://www.liveinternet.ru/users/rosinka7304/post320908983/ На листочках и цветочках https://www.liveinternet.ru/users/rosinka7304/post309934489/ Коллекция https://www.liveinternet.ru/users/laza551/post318044653/ Огромная коллекция https://www.liveinternet.ru/users/rosinka7304/rubric/3972726/ Супер коллекция цифр на пинтерест https://www.pinterest.ru/nko75/123/ Карточки с цифрами:https://www.liveinternet.ru/users/rosinka7304/post320912036/:

красные пробковые цифры:https://www.liveinternet.ru/users/rosinka7304/post339221649/:

Лего цветные  цифры https://www.kleuteridee.nl/downloads-2/allerlei-downloads/  Большие цифры от 1 до 10 с красивыми картинками и те же раскраски https://www.pragentemiuda.org/2011/01/numeros-coloridos-para-imprimir.html

 цифры цветные со счётным материалом» наглядно-дидактическое пособие»https://www.liveinternet.ru/users/irisha___irishka/post261582159/:     Со стихами http://www.dobrieskazki.ru/matematika_raskraska13.htm:

замечательные весёлые цифры:  https://stranamasterov.ru/node/227578: