Как научиться писать красивые цифры в клетках

 С 3-4 летними детьми стараемся запомнить графический образ числа- цифру, чтобы обозначать количество посчитанных предметов. Как и с буквами, подключаем к решению проблемы все органы чувств: цифры лепим из пластилина, выгибаем из проволочек, проходим ножками, дорисовываем, сочиняем сказки и т.д.Обыгрываем и запоминаем форму цифр. Мне  очень нравится, как хорошо работают сказки про форму цифр. В этом возрасте  пальчики ещё только развиваются, поэтому учимся писать упрощённые цифры.  Полезно использовать доску с мелом, рисование в манке  или стирающийся маркер, чтобы можно было удалить ошибку. Удобно пособие «Нарисую и сотру», листы которого лучше сразу заламинировать.  Мы любим, когда у нас  всё получается. Вместо ламинирования можно просто класть сверху листы плёнки для кодоскопа, старинные канцелярские пластиковые папки и мн. др. прозрачное. Замечательно, если найдётся копировальная бумага- это вообще  чистое волшебство для детей:) Надо заметить, что эта упрощённая форма букв остаётся у иностранцев навсегда, например в латышском дошкольном учреждении мы учили писать двойку с прямым хвостиком и шестёрку с девяткой без хвостиков на американский манер.   Учим стихи о цифрах, запоминаем на что похожа цифра, рассматриваем цифры «с глазками»  Делаем шнуровки с цифрами Учимся обводить и закрашивать, изучаем состав числа  См. подробно в этом блоге «Изучаем цифры» поэтапно, с пособиями. На 15-минутных занятиях с детьми 5-7летнего возраста  начинаем писать цифры с наклоном. Дети этого возраста видят цифры в целом, не разделяя их на элементы. Поэтому, и случаются нередкие искажения и цифровых элементов при письме. Чтобы избежать этого, при обучении письма цифр, важно уделять внимание анализу каждой цифры, сравнению и сопоставлению одинаковых элементов разных цифр. Ребенку необходимо помочь научиться определять «опорные» точки, с которых начинается письмо каждого составляющего элемента цифры, последовательность элементов и их расположение в клетке. Следует обратить внимание на то, что некоторые элементы в разных (например: «большая палочка» в цифрах 1 и 7, «волнистая линия» в цифрах 2, 5 и 7 и т.д.), а некоторые из них начинаются в одной и той же точке клетке (например: в цифрах 2 и 3, 9 и 0 и т.д.). Так и говорим: «начинаем писать тройку так же , как цифру два…» Большое значение при обучении письму цифр имеет определение правильного наклона. При письме в клетке наклон определяется отрезком, соединяющим правый верхний угол клетки с серединой её нижней стороны. Прежде чем приступить к объяснению написания цифры, необходимо показать ребёнку её образец и проанализировать, из каких элементов состоит цифра (палочка, волнистая линия, овал, полуовал). Показ написания цифры должен сопровождаться краткими пояснениями о том, где начинается линия, в каком направлении ведётся, где заканчивается, в каком месте ручка должна быть оторвана от бумаги и какой будет следующая линия. Первые цифры, написанные ребёнком самостоятельно, должны быть просмотрены взрослым, который делает необходимые замечания. Цифры наклоняются не вдруг, а после знакомства с клетками, графических диктантов-«путешествий по клеточкам». В начале каждого занятия мы, например, летели на самолётиках целую строчку по указаниям меня-диспетчера: три клеточки вправо, две вниз и т.д. Сначала по указанию, но заканчивали строчку уже самостоятельно, угадав узор. Устраивали физкультминутку «Самолётики»( и другие по теме графического диктанта): Руки в стороны — в полёт  Отправляем самолёт. Правое крыло вперёд. Левое крыло вперёд. Раз, два, три, четыре- Полетел наш самолёт. В  большой клетке на доске начинали писать цифру. После графических диктантов и заданий в тетради мы уже хорошо представляем верхнюю, нижнюю часть, правую и левую сторону клетки. Отмечаем углы клетки точками и чёрточками серединки всех сторон. Отмечаем красными точками углы , в которые цифры не попадают никогда. Договариваемся, что все цифры начинаем писать  в правом верхнем углу и отмечаем его, на первых порах, зелёным цветом. А в  нижний правый угол попадает своим хвостиком одна только двойка- хулиганка. Презентация «Алгоритм написания цифр»

Прописная цифра один (1)

Прописная цифра один Начинают писать маленькую палочку немного выше и правее центра клетки, ведут линию вверх к правому верхнему углу клетки. Затем пишут большую палочку от верхнего правого угла почти до середины нижней стороны клетки. Живой учитель скажет всё это так: Сейчас мы научимся писать единицу по школьным правилам. А правила такие: 1) головка у всех цифр должна быть в правом углу клетки; 2) ножка цифры должна встать на середину нижней стороны клетки; 3) цифру начинаем писать с головы, ручку не отрываем до конца. Посмотрите на мою большую клетку на доске. Обведите в своих тетрадях клетку и поставьте точки, в тех уголках, где нельзя писать цифру( в левом  верхнем, в левом нижнем, в правом нижнем) Покажите, куда должна стать ножка у цифры( отмечаем  чёрточкой серединку нижней стороны клетки) Ведём остренькую головку цифры 1 в правый верхний угол, а потом ставим ножку на середину нижней стороны клетки. Ножка будет под наклоном. Сейчас я в ваших тетрадях красной ручкой напишу цифру 1. Вы её обведите и напишите ряд цифр. Между ними пропускайте по одной клетке, а чтобы не забыть ставьте в пропускаемых клетках точки. Но сначала скажите волшебные слова для ручки: Ручка, ручка, мы с тобой друзья! Плохо нам писать нельзя! Тому, кто дошёл до конца строчки на полях улыбнётся солнышко:)

Прописная цифра два (2)

Прописная цифра два Начинают писать немного ниже середины верхней стороны клетки. Ведут линию вверх, закругляя в правом верхнем углу клетки. Затем ведут линию вниз к середине нижней стороны клетки. Вдоль нижней стороны клетки. Вдоль нижней стороны клетки пишут волнистую линию, ведя руку к правому нижнему углу клетки. Живой учитель: 1)Рисуем в правом верхнем углу клетки круглую головку; 2) Потом , не отрывая руки, ставим ножку на середину нижней стороны клетки; 3) Теперь пишем хвостик, приговаривая: вверх, вниз, вверх(~). На что похож хвостик? На гусеницу. Она не скачет, а еле ползёт. Гусеничка должна быть маленькой.  Двойка- «хулиганка»: она единственная из цифр залезла в правый нижний угол клетки Здесь и далее быть живым учителем для ребёнка можно научиться  у Р.М Хамидулиной «Подготовка к школе.Сценарии занятий»

Прописная цифра три (3)

Прописная цифра три Начинают писать немного ниже середины верхней стороны клетки. Ведут линию вверх, закругляя в правом верхнем углу клетки. Затем ведут линию вниз, немного не доводят до середины клетки и пишут нижний полуовал.

Прописная цифра четыре (4)

Прописная цифра четыре Начинают писать немного правее середины верхней стороны клетки. Ведут прямую линию почти к центру клетки, затем ведут палочку вправо и немного не доводят до правой стороны клетки. Пишут длинную палочку, начиная выше середины правой стороны клетки и доводя её до нижней стороны клетки.

Прописная цифра пять (5)

Прописная цифра пять Начинают писать наклонную палочку немного правее середины верхней стороны клетки и ведут её почти до центра клетки. Затем пишут полуовал. Сверху от палочки пишут вправо волнистую линию.

Прописная цифра шесть (6)

Прописная цифра шесть Начинают писать полуовал немного ниже верхнего правого угла клетки, закругляют, касаясь верхней стороны клетки, и ведут руку вниз. Закругляют линию, касаясь нижней стороны клетки и ведут руку вверх. Затем закругляют линию влево немного выше центра клетки.

Прописная цифра семь (7)

Прописная цифра семь Начинают писать волнистую линию немного ниже середины верхней стороны клетки и доводят её до правого верхнего угла клетки. Потом пишут большую палочку, доводя её почти до середины нижней стороны клетки, а затем перечёркивают её маленькой палочкой посередине.

Прописная цифра восемь (8)

Прописная цифра восемь Начинают писать немного ниже и правее середины верхней стороны клетки. Ведут линию вверх и вправо, закругляют, касаясь верхней и правой сторон клетки. Затем ведут руку вниз, закругляют линию, касаясь нижней стороны клетки. Далее, закругляясь, линия идёт вверх к начальной точке.

Прописная цифра девять (9)

Прописная цифра девять Начинают писать немного ниже правого верхнего угла клетки. В правом верхнем углу клетки линию закругляют и ведут руку вниз, к центру клетки. Здесь линию вновь закругляют и ведут вверх к началу овала. Затем ведут руку вниз, закругляя у середины нижней стороны клетки.

Прописная цифра ноль (0)

Прописная цифра ноль Овал начинают писать немного левее правого верхнего угла клетки. Ведут линию вниз, закругляя на середине нижней стороны клетки. Затем ведут руку вверх к началу овала. Дидактические игры, прописи и всевозможные задания по возрастным группам( 3-4 года, 5-6 лет, 6-7 лет),которые мы выполняли в детском развивающем центре собраныв этом сообщении 

Научились читать по слогам. Что дальше?

Ловим слово мухобойками:)

 Родители часто спрашивают, как научить детей читать и ещё чаще, как сделать, чтобы читать было интересно. Здесь материалы, которыми пользуюсь я сама, и некоторые  иностранные идеи, например с pinterest.com, куда я регулярно заглядываю для вдохновения.  Как вызвать интерес к чтению? Читаем, играя. Создаём игровую ситуацию необходимости чтения.                                             Задания, связанные с прочтением слов Игра «Читаем по слогам»11 выпусков По слогам читаем сами. То, что видим- комплект карточек Идея игры с чтением слов и подбором картинок:

Дид. игра «Чем отличаются слова»— звуко- буквенный анализ Интересное пособие «Азбука для дошкольников» в нескольких частях тренирует прочные навыки чтения и грамотного письма- часть последняя:»Играем и читаем вместе» рабочая тетрадь 2 «Собери слово»  «Вылечи словечко»  «Продолжи слова»  «Говорящие слова»—  тренируемся в словообразовании «Рифмочки и нерифмушки» Книжка-самоделка «Генератор зверей» Книжками-самоделками всегда можно заинтересовать ребёнка, хотя бы потому что это часто результат совместной работы. Разные идеи моих книжек-самоделок тут. Сборник упражнений Занимательные карточки .Читаем предложения  Cерия» Читаем сами» 5 книг с дидактической игрой «Собери пословицу»  «Четыре слова уже рассказ» с раскраской лото «Читаем сами» с печатными и письменными буквами Грамматика в картинках. Словообразование Читаем, играем, познаём окружающий мир— сборник заданий Настольная игра для чтения:    Читаем предложения Дид.игра «Маленькие слова» читаем предлоги и предложения Словесные игры и совершенствование техники чтения «Сам себе читаю» шаг 1 «Сам себе читаю» шаг 2— чтение текстов с рисунками  Сказки и подсказки-чтение с рисунками Смекалочка. Рассказы с картинками Чи-та-ем с мамой почти сами. Чи-та-ем с папой почти сами. Осмысленное чтение.:

 http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/94/548/94548487_large_4979214_oblojka_0056.jpg

«Сам себе читаю» шаг 4 — тексты со словарной работой карточки «Читаем предложения»  Осмысленное чтение тренируем, например так:  http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/6/90/324/90324729_large_4979214_6_1_.jpg игра  «Загадочные слова» Альбом для чтения и раскрашивания, со словами по темам , читалки-раскраски Читаю самостоятельно— тексты  для чтения Читаем и записываем— сборник заданий по развитию речи Подготовка к школе. Играем в стихи  Ребусы Обучающие кроссворды                                                    Проверяем навык чтения Увеличиваем технику чтения — очень интересный материал в замечательном блоге. «Читаю легко и правильно«Ломоносовская школа для одарённых детей  6-7 лет,  тексты на три уровня сложности Тесты для проверки речи и навыков чтения дошкольников Советы писатели Вадима Левина  «Как воспитать интерес к чтению?»  И из опыта зарубежных коллег  можно многое из педагогических уловок адаптировать:  Используем мухобойку вместо указки, ведём по строчке «глазастым пальчиком», сорневнуемся на скорость чтения. Читать короткие слова веселее с помощью игрального кубика, соревнуясь с друзьями, если предварительно поделить между собой колонки » Кто быстрее?»:

Mrs. Ricca's Kindergarten: Letter Monster Swatter
Dollar Store Treasures and Finds!! Perfect eyeball finger trackers for beginning readers! Other great dollar finds for your classroom!

This dice game challenges students to read the 150 High Frequency words with speed and accuracy....
Word work

Прописи

 Мне нравится работать с раскрасками серии «Каляки», в которых вместо раскрашивания картинки заполняются штрихами, крестиками, кружками и другими элементами, что здорово готовит руку к письму, не напрягая юных писателей. Вдоволь поработав со штриховкой и элементами букв, пора приступать к начертанию букв. Ребятам очень нравится работать с  заламинированными тренажёрами:

Bandes et cartes graphiques, graphisme mayernelle
https://dessinemoiunehistoire.net/modeles-graphiques/

Учимся писать печатные буквы тоже на ламинированных листах

https://www.liveinternet.ru/users/rosinka7304/post336213432/

Из тренажёров мне очень нравится милая идея с карточками из педагогики Монтессори- такие легко сделать самим:

источник: http://www.loustics.eu/lettres-majuscules-cursives-rugueuses-a94575242

Очень удобные рабочие  листы для отработки печатных букв :

источник chudo-udo.info

раскраска-пропись на каждую букву: 10003_0001 (496x700, 114Kb) прописи по клеткам с цветным рисунком и прописью буквы с помощью элементов букв: Мне нравится, как печатные буквы обыгрываются в  пособии » Наши прописи.Тетрадь для дошкольников 5 — 6″ лет в 2 частях — Бунеев, Пронина, Бунеева. Сейчас доступны для скачивания по ссылке: https://vk.com/wall-57880788_13944 Иллюстрация 31 из 35 для Наши прописи. Тетрадь для дошкольников 5 - 6 лет в 2 частях - Бунеев, Пронина, Бунеева | Лабиринт - книги. Источник: Ялина Популярная пропись «От печатных букв к прописным», доступна по ссылке https://7gy.ru/rebenok/podgotovka-k-shkole/726-propisi-bukvy.html: РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ " Прописи буквы печатные и прописные
 Красивая пропись с письменными буквами по 4 на лист :  «Я готовлюсь к письму» в 4 частях Федосовой Н. А.- многофункциональное пособие : азбука, букварь и пропись. Сейчас доступны по ссылке https://www.liveinternet.ru/users/galina_solovyeva_3568363/post250724891  https://mam2mam.ru/articles/favorites/article.php?ID=20522: Иллюстрация 11 из 24 для Я готовлюсь к письму. Тетрадь 3. От звука к слогу - Нина Федосова | Лабиринт - книги. Источник: Соловьев  Владимир Всё в одном месте-действительно «Вся  дошкольная программа» доступна по ссылке: https://www.liveinternet.ru/users/5117382/post263000706/: aa_0001 (542x700, 274Kb)   Подборка коллекций: Множество сканов самых разных прописей для детей разного возраста разные прописи в большой коллекции с chudo-udo.info 46 прописей в коллекции в журнале коллекция прописей с детский-мир.net

Сказки учат

 Я бы с удовольствием вела курс подготовки к школе, на сказках основанный- так много можно интересного сделать и столько нового узнать на примере старых знакомых сказок! Так много можно  узнать и стольким премудростям научиться, сочиняя новые сказки!

Далее следует мой список замечательных пособий для занятий по сказкам   В книге Громовой Т.В. » Сказочная подготовка к настоящей школе»  рассказана  развивающая сказка » Принц из Синеброда» со сказочными же заданиями- инструкциями, которые можно и раскрасить. Скачать пособие можно по ссылке
Е.С. Ковалёва, Е.И. Синицина » Готовим ребёнка к школе» подробно останавливаются на играх со сказками, которые научат детей сочинять и рассказывать, приводят и сказки для сказкотерапии.  Мне очень нравятся Азбучные сказки Марины Аромштам, особенно сказки про то, как придумали буквы и сказки для введения в азбуку :

Встреча с буквой

Пособие Мисаренко, Войченко «Здравствуйте, буквы!» из серии «Учимся читать» с яркими иллюстрациями из сказок для обсуждения  и чтения (поиска слов и т.д.)
«Конспекты комплексных занятий по сказкам»:

Интересное пособие, но нам для 4-5 леток пока показалось скучным. Скачать можно здесь. Вам могут пригодится статьи: дид. игра «Расскажи сказку» психологические сказки что читать  детям  разного возраста   Рекомендую книгу Шороховой О.А. с авторской программой «Играем в сказку. Сказкотерапия и занятия по развитию связной речи дошкольников»:    Отличная идея, представить звуки как жителей сказочного городка  Звукоречье в виде забавных звучков, про которых в книге Г.Н. Градусовой «Путешествие в страну звуков» рассказывается короткая сказка со словами на определённую букву. Например сказка про Ы: Звучок [Ы] был очень обижен. На всех. Потому что ни в одном слове он не был первым. Даже в таком коротком слове «МЫ» он все равно стоял на втором месте. «Чем, чем я хуже других? Почему я не могу стоять в начале слова?» возмущался он. Иногда звучок [Ы] по этой причине убегал из дома. И именно в его отсутствие начинали происходить в доме настоящие чудеса: СЫР, который лежал в холодильнике, превращался в СОР; маленькая МЫШКА, которая жила за печкой и очень любила сыр, превращалась в МИШКУ косолапого; ЛЫЖИ, что стояли в углу, превращались в огромные ЛУЖИ; ДЫНЯ, которая лежала на столе, оборачивалась девушкой ДУ-НЕЙ. Дуня была большая чистюля. Она искала МЫЛО, чтобы вымыть руки, а мыло бегало за ней и дразнило: «МИЛО, МИЛО, Э.Х) КЭ.К мило…» Но как только звучок [Ы] возвращался домой, все становилось на свои места: СОР превращался в СЫР, МИШКА становился МЫШКОЙ, ДУНЯ   ДЫНЕЙ, а слово «МИЛО» превращалось в обыкновенное МЫЛО. «Ну и пусть я не стою в начале слов, зато я встречаюсь и в середине слов, и в конце…» подумал звучок [Ы]. Он хитро улыбнулся и повесил табличку над входом в свой домик: «Добро пожаловать в гости к Ы!» Через любимые сказки учим буквы в сказочной азбуке и знакомимся с математикой: Л. Г. Петерсон, Е. Е. Кочемасова «Сказочная математика для детей 6-7 лет» Книга полностью построена на сказочных сюжетах. Уроки ведут царь Плюс и Царица Цифра. Все числа в сказочной стране зашифрованы и их надо разгадать. Сказочная математика – Лопатина А., Скребцова М.:  Сказка про пятёрку «Пять органов чувств» Рано утром весёлое пение птиц разбудило девочку. Она открыла глазки и зажмурилась от солнышка. С кухни вкусно пахло блинами. Девочка вспомнила, что у нее под подушкой лежит леденец, и достала его. Леденец наполнил рот сладким малиновым вкусом. Мягкое одеяло обняло девочку, и она снова задремала. Вдруг ушки девочки заговорили сердито: – Мы услышали пение птиц и разбудили девочку, а вы, глазки, зажмурились от солнышка и не захотели просыпаться. – Я позвал девочку завтракать вкусным запахом блинов, а ты, язычок, решил вместо завтрака скушать малиновый леденец, – упрекнул носик язычок. – А вы, ручки, зачем спрятались под мягкое одеяло? – спросили хором нос и ушки. Обиделись глазки, что их ругают, и рассердились: – Раз так, мы больше не будем смотреть. – Я тоже отказываюсь чувствовать вкус, – добавил язычок. – А мы не хотим ощущать мягкое и твёрдое, холодное и горячее, – сказали ручки. Услышала этот разговор цифра 5 и рассердилась: – Что за безобразие! Вы – пять органов чувств и всегда должны работать вместе. – Доброе утро, доченька, – вдруг услышали ушки. Глазки тут же открылись и увидели маму. Ручки крепко обняли маму. Носик вдохнул нежный запах маминых духов. Ротик проголодался и сказал: «Как вкусно пахнут блины!» «Хорошо, что все мои пять органов чувств помирились», – обрадовалась девочка. «Сказка для детей 5-7 лет: В гостях у Царицы Математики.» Дворецкой Т. Н. Математические сказки См. в  этом блоге посты  с описанием занятий по сказкам:

                                                                  

Все сказки Обновлено!

 «Красная шапочка»

Рыцари и замки

Гномики Обновлено!

«Джек и волшебный боб»

«Дюймовочка»

«Три поросёнка»

«Рукавичка»

«Кот в сапогах» 

«Волк и семеро козлят» 

«Принцесса на горошине» 

«Три медведя» 

«Репка»

Двенадцать месяцев Обновлено!

«Золушка»

                                                        

Любопытный Джордж

Заботливые мишки

Год до школы. Математика для детей 6-ти лет

  Год до школы. По каким пособия заниматься. В сообщении  обзоры и ссылки на лучшие проверенные пособия. Мои любимые пособия для работы с дошкольниками: «Математика», Хамидулиной Р.М., Подготовка к школе, Сценарии занятий. Это, действительно, готовые сценарии: здесь и сказочные сюжеты для ввода в занятия, и чистоговорки, и физкультурные минутки, и сказки про цифры, часы и даже звёзды, и интересные методики обучению письму, а самое главное- дети легко учатся решать задачки. Короче, всё, всё, всё! Это всё богатство можно только дополнить рабочими листами для домашних заданий, куклами и игрушками( например, Буратино, Незнайка, Лягушка Ляга), потому что они помогают нам учиться по сценарию. Я просто вырезала рабочие карточки из копий листов пособия и вклеивала в  ученические тетради в клетку, в которых ребята прописывали цифры, записывали графические диктанты- сюда же вклеивали жетоны, заработанные за решение задач. Дополнительно: Г.П. Шалаева «Состав числа» с объяснением и заданиями на цветных листах- подходят для ламинирования: https://www.liveinternet.ru/users/5137542/post445249191/ В. В. Волина «Математические задачи в стихах»: https://www.liveinternet.ru/users/irisha___irishka/post249526239/ ( цветные странички плохого  качества- просвечивающиеся) Дид.игра — пазл «Весёлый счёт» : https://www.liveinternet.ru/users/5117382/post261619870/ Игра «Математический поезд»: https://www.liveinternet.ru/users/5137542/post399713358/ Лото пазлы со Смешариками:https://www.liveinternet.ru/users/5137542/post348072033/ Лото «Математические весы»:https://www.liveinternet.ru/users/5137542/post348071859/ «Смекалочка. Волшебные круги» N25,2012,(раскраски-мандалы с заданиями, цветная печать): http://www.liveinternet.ru/users/5117382/post252675678/ Демонстрационный материал. Математика для детей 6-7 лет   Е. В. Колесниковой Белошистая. 300 необходимых заданий по обучению математике для подготовки к школе.  —  очень интересные задания с трафаретами для разнообразия занятий: https://www.liveinternet.ru/users/irisha___irishka/post250106483/ http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/94/402/94402009_large_Izobrazhenie_003.jpg  Примеры и задачи. Тетрадь по математике для дошкольника Здесь можно скачать и пропись, чтобы не писать  цифры в тетрадях . Здесь  раскраски по цифрам для домашних заданий.  Здесь раскраски с примерами на сложение и вычитание и здесь Здесь  красочные задания на состав числа  с письмом, примерами  «Состав числа( Числовые домики)  Комбинаторика.Задания в стихах.» https://www.liveinternet.ru/users/irisha___irishka/post258215078/  Подходит для ламинирования. Можно работать с карандашом и ластиком:  Другие полезные пособия: «Арифметические действия. Обучающая пропись-раскраска. Учимся вместе» https://www.liveinternet.ru/users/5137542/post353521889/  с оригинальным раздаточным материалом в конверте для ч/б распечатки. Задачки в кроссвордах математика для детей 5-7лет. Петерсон Л. Г.: https://www.liveinternet.ru/users/5137542/post352109826/ 5 (524x700, 257Kb)

Математика(часть 2) Задания для детей 5-6 лет.

 Занятия для детей 4-6 лет.Посчитаем до 20. Математика.Основы счёта.Рабочая тетрадь для детей 4-6 лет.- каждая цифра в одну клетку и задачи Папка дошкольника. Знакомимся со временем Весёлые часы.Определяем время.Задания для детей 5-6 лет. Книжка с наклейками «Который час?»-как сосчитать минуты?  Тик- так.Изучаем часы.Ориентируемся во времени.- в стихах Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет.Я решаю арифметические задачи. Геометрические фигуры.Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет.- задания по клеткам  Математика.Дошкольная подготовка для детей 6 лет- задачи и примеры до 20   Игры с карандашом — для детей 4-6 лет. 1 часть- решить пример и раскрасить Рабочие листы с обозначенными заданиями урока- прописи с примерами-

Т.В.Шклярова Математические прописи. Письмо. Счет. Состав числа: https://www.liveinternet.ru/users/irisha___irishka/post249526239/

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/94/230/94230749_large_4979214_oblojka_0073.jpg Задачи в стихах: (Если ребёнок затрудняется с ответом, помогите ему понять задачу с помощью счетных палочек или пуговиц)

1.
У мышки два ушка.
Сколько ушей у двух мышей?


2.
На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
(Сколько стало щенят?)


3.
На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов?


4.
Пять щенят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь играет?


5.
Четыре спелых груши
На веточке качалось.
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось?


6.
Привела гусыня-мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сынка, а сколько дочек?


7.
Внуку Шуре добрый дед
Дал вчера семь штук конфет.
Съел одну конфету внук.
Сколько же осталось штук?


8.
Подарил ежатам ежик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько у ежа ежат?


9.
Подогрела чайка чайник,
Пригласила девять чаек.
Прилетели все на чай.
Сколько чаек, отвечай!


10.
У меня есть три подружки,
У каждой по кружке.
Сколько кружек
У моих подружек?
Семь гусей пустились в путь.
Два решили отдохнуть.
Сколько их под облаками?
Сосчитайте, дети, сами.


11.
Шьет себе котенок тапки,
Чтоб зимой не мерзли лапки,
Но не может сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять…


12.
Стала курица считать
Маленьких цыпляток:
Желтых пять и черных пять,
А всего… (десяток).


13.
Три пушистых кошечки
Уселись на окошечке.
Тут одна к ним прибежала.
Сколько вместе кошек стало?


14.
Ну-ка, сколько всех ребят
На горе катаются?
Трое в саночках сидят,
Один дожидается.


15.
К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
И из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок?


16.
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал —
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди?


17.
Карандаш один у Миши,
Карандаш один у Гриши.
Сколько же карандашей
У обоих малышей?


18.
На поляне у дубка
Еж увидел два грибка.
А подальше, у осин
Он нашел еще один.
Кто ответить нам готов,
Сколько еж нашел грибов?


19.
Я рисую кошкин дом:
Три окошка, дом с крыльцом.
Наверху еще окно,
Чтобы не было темно.
Посчитай окошки
В домике у кошки.


20.
Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?


21.
Шесть ворон на крышу село,
И одна к ним прилетела.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело?


22.
Яблоки в саду поспели.
Мы отведать их успели:
Пять румяных, наливных,
Три с кислинкой.
Сколько их?


23.
У этого цветка
Четыре лепестка.
А сколько лепестков
У двух таких цветков?


24.
Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок
Сколько съедено морковок?


25.
Барсучиха-бабушка
Испекла оладушки,
Пригласила трех внучат,
Трех драчливых барсучат.
Ну-ка, сколько барсучат
Ждут добавки и молчат?

Нескучные Азбуки

Дети читают в домах, где читают родители, где книги ценятся как произведения искусства.Вкус прививается с раннего возраста.Поэтому и первые книги, начиная с азбуки должны быть красивыми. Вот такие азбуки  с удовольствием возьмут в руки и взрослые:

Удивительные рисунки
Необычный дизайн

Сказочная английская

Остроумная!
«Умная азбука» Александра Райхштейна

про авторские азбуки                                                                                                                                         Азбуки                                                      (Ссылки для скачивания)

Смешная, сказочная

 Сделай букву сам:

Азбука. Крупные буквы. Обучающие задания. Замечательные иллюстрации: