Игры с кассой букв- подвижным алфавитом

 Печатный алфавит на пластиковых табличках  в системе Монтессори  используется в двух- трёх цветовых вариантах для изучения грамматики.  Так состав слова, когда части слова набраны буквами разного цвета, становится особенно наглядным.  У меня же стоит задача, как применить его для  группы детей 3-4 лет. Доступен пока только красный.

Montessori Movable Alphabet, Language Arts, Preschool, Toddler, Montessori Materials, Kids activities, Free Printables, phonics www.naturalbeachliving.com
Фото натолкнуло меня на необходимость карточек c картинками и поля для составления слов со строчками

Работа с алфавитом из печатных букв проводится на различных этапах становления письма и чтения:

  • выделение буквы как основы графического языка( контролируется действием- раскладывание букв по ячейкам),
  • механическое составление слова, 
  • складывание слов на слух,
  • механическое чтение,
  • интерпретация написанного или сложение слов ( чтение номенклатуры- слов из окружающего мира с предметами или картинками)

  В системе Монтессори алфавит с печатными буквами даётся после освоения детьми подвижного алфавита с письменными буквами.  Собрала имеющиеся карточки для составления слов. Так как дети обычно стремятся сразу же записать прочитанное слово, на карточках очень кстати письменный шрифт:

 

Какие же  первые слова разумнее всего выбрать для работы.

Карточки к большому подвижному алфавиту  с mariamontessori.ru   |   Скачать
Файл состоит из 4 листов карточек с картинками и подписями к ним. На двух листах собраны карты с розовой каймой, на которых  написаны слова, которые пишутся так же, как и читаются. Всего здесь 16 карточек. На двух других листах — 16 карточек с голубой каймой — цветовой код слов, которые пишутся иначе, чем читаются.

Набор карточек к Большому подвижному алфавиту помогает детям, которые еще не знают письменных букв, выделять их в словах, отыскивать в Большом подвижном алфавите и самостоятельно выкладывать на ковре то или иное слово. Ребенок учится сравнивать написанную букву с объемной и постепенно формирует ее образ в своем сознании. Карточки помогают перейти к настоящему письму, когда к этому будет готова рука. Ими может пользоваться ребенок от 3,5 лет. Нашла в сети то, что нужно- карточки с реалистичными изображениями предметов и слова:  http://lohmatik.ru/Lohmatik/str1_6.phpи описание игр. Для игры необходимо 1. Карточки с написанными на них простыми словами, начинающимися (обязательно) на разные буквы, например, кот, дом, зонт, флаг, стол, лиса и т.п. 2. Карточки с изображениями этих слов. 3. Главное условие – на первом этапе в предлагаемых карточках все слова должны начинаться на разные буквы. Т.е. не должно быть в подборке карточек одновременно со словами кот и кит, т.к. они различаются второй, а не первой буквами. Правила игры — один игрок

Обучение чтению. Игра

1. Слева перед ребенком в столбик кладутся карточки со словами. 2. Справа кладутся карточки с изображениями этих слов. 3. Малышу предлагается положить правильное изображение на карточку со словом, т.е. «прочитать», что же написано на картинке. Поскольку читать малыш еще не умеет, а буквы знает, то искать изображения ему нужно только по первой букве. Например, на карточке написано слово «кот», ребенок видит букву «к» и ищет в правом столбике изображение, начинающееся на букву «к». Как вариант, можно сначала смотреть на изображение, определять, на какую букву начинается предмет на картинке, а потом искать написанное слово в левом столбике. 4. Подборки слов от игры к игре можно менять, подбирая разные сочетания букв. 5. Начинать лучше с небольшого количества слов и картинок, потом постепенно их число можно увеличивать. Кроме непосредственного обучения чтению, эта игра дает очень мощное моральное удовлетворение ребенку, позволяя ему увидеть: «Да, я уже немножко умею читать! Еще чуть-чуть, и я буду читать по-настоящему, как взрослый». Это, несомненно, стимулирует его к дальнейшим занятиям. Когда ребенок хорошо освоил первую игру (в ней он должен был находить названия слов по первой букве) , то можно приступать ко второму этапу. Правила игры такие же, как в первой игре, но с одним отличием. Малышу как обычно, предлагаются слова, отличающиеся первой буквой и, кроме того, еще два слова, отличающиеся второй буквой. Например, мяч, дом, гриб, ведро, вилка. Когда ребенок пытается подобрать слово на букву «в», покажите ему две карточки: ведро и вилка со словами: «Посмотри, эти оба слова начинаются на букву «в», как же нам определить, на каком из них написано ведро, а на каком – вилка? Давай посмотрим на вторые буквы. В одном слове вторая буква – е, а во втором – буква и. Как ты думаешь, какая вторая буква в слове «ве-е-е-е-дро»?» — слово «ведро» нужно произносить растянуто, тянуть букву е, чтобы малыш ее услышал. Когда ребенок услышит вторую букву, и назовет ее, помогаете ему найти карточку с нужным словом. Далее повторяете то же самое со вторым словом: «ви-и-и-и-и-и-лка». Тянуть гласную нужно долго, до тех пор, пока малыш ее не услышит и не назовет. Научить ребенка слышать гласные – это задача второго этапа обучения. Слова могут отличаться не только гласной, но согласной буквой, например, окно и очки. Как правило, согласные буквы малышам услышать легче, чем гласные. Но, если у него не получается, помогите ему, ясно произнося и выделяя вторую букву. Не торопитесь, если у ребенка не получается, сделайте перерыв, и вернитесь к заданию через несколько дней. Карточки со словами и картинки к ним можно распечатать здесь: Обучение чтению этап1. Пары слов, которые можно использовать в игре, приводятся ниже.

БАНТ БОЧКА
ВЕДРО ВИЛКА
ГЛАЗ ГРИБ
ДОМ ДИВАН
ЖУК ЖИРАФ
ЗОНТ ЗМЕЯ
КОТ КЛЮЧ
МЯЧ МЫШЬ
ОКНО ОЧКИ
ПЕРО ПИЛА
РЫБА РАК
СЫР СЛОН

Не пытайтесь сразу научить малыша читать. Занимайтесь понемногу, пока ребенку интересно. И, самое главное, не ругайте малыша, если у него что-то не получается. Просто отложите занятия и вернитесь к ним позже, через несколько дней или недель.

Игры для изучения букв. Как сделать? Откуда скачать?

Я всегда готова начинать с нуля на новом месте. Всегда делаю всё, что нужно для работы своими руками. Поэтому у меня в запасе  идеи для простых в выполнении игр.  Лото обязательно, например такое: «Черепашки и божьи коровки», их легко можно заменить на любые крупные рисунки. Главное найти мелкие картинки:

blog.maketaketeach.com
http://img1.liveinternet.ru/images/foto/c/1/apps/4/916/4916503_ulitka-1.jpg
и ещё улитки на «Ч» и «Ж»
» Ш » игра бродилка с кубиком

Легко  сделать мемори( большие и маленькие буквы) и бинго из любой азбуки.  Скачать красивые буквы для занятий  можно по ссылкамв этом сообщении  Запомнить буквы помогут игры с коробками Зная всего лишь несколько букв, можно играть в «Покорми белочку», использовать можно любую игрушку и любые буквы: из разрезанной азбуки, лото, магнитные…  Учимся узнавать форму букв и тактильные ощущения тренируем с помощью игры «Черепашка»— можно использовать любую большую игрушку, за которую можно спрятаться                                                        Выполняем задания Дружные буквы азбуки( буква,стихи, картинка, пропись в клетках) Дидактическая игра «Живые звуки» Загадочные картинки Школа семи гномов. Уроки грамоты для детей 3-4 лет Звуки и буквы Учимся писать буквы- раскраска, штриховка и крупная пропись Учим алфавит — раскраска Уроки грамоты для дошкольников игра- самоделка «Поле букв» «Пишу буквы»3  пропись с картинками и заданиями «Пишу буквы»4 Учим буквы. Книжка с наклейками— можно использовать как разв. игру-лото «Учим буквы, играя»— задания: стихи, пропись Дидактическая игра » Собери букву»— пазлы, фонетический слух Дидактическая игра «Я учу буквы»  стихи для запоминания букв  Смотрим развивающее видео. Буквы и животные Играем с буквами «Смекалочка» Уроки логопеда— рабочая тетрадь с заданиями на каждую букву  мультфильм «Шкатулка с буквами»  тетрадь с заданиями на изучение каждой буквы задания «Звуки и буквы» Картинки -раскраски со спрятанными буквами простые задания на каждую букву по 6 заданий  на каждую букву  разнообразные задания на каждую букву  рабочие листы:  контурные буквы, картинки, стихи, несколько слов игра с магнитными буквами Азбука с наклейками, на которых картинки и слова — можно играть ,как в лото Изучаем буквы— картинки с наклейками Лото «Сказочная азбука» Лото «Азбука игрушек» Лото «Прятки с буквами»— определяем количество звуков в слове Лото » Азбука» с буквами и словами по слогам Лото «Читаем сами» Лото «Чтение» игра с ребусами «Слова из звуков» АБВГДЙКА. Пишем букву— карточки с картинками и прописью для ламинирования Цветные картинки на каждую букву и наклейки,которые можно заменить на жетоны или карточки лото и заламинировать, и ещё подобный вариант   Найди букву Картонные буквы прикрепи на предметах в доме, к примеру «с» на стол, «л» на лампу, «д» на диван. Второй комплект букв или кубики с буквами положи в мешочек. Попроси ребенка вытащить букву из мешка, произнести ее и найти такую же на предмете в доме. Пока малыш будет искать букву, он может называть, на каком предмете в доме она может быть. Мастер буквы Нарисуй на листке большую букву алфавита, попроси ребенка ее раскрасить, в это время называйте с ним слова, в которых эта буква есть. Затем разрежь букву на несколько частей и предложи ребенку ее собрать. Прямое попадание по буквам Развесь буквы на стене на больших карточках, дай ребенку небольшой мячик. Задача малыша — попасть мячом в букву, назвать ее и назвать слово, которое начинается на эту букву. Всегда на ура игра в охоту на буквы, которые разыскиваются в комнате, в банке/бутылке  с крупой и отмечаются  на листах. Можно раздать детям карточки со словами и предложить найти в комнате или во дворе карточки с буквами для своих слов.

идея!
идея с наборным полотном!
Creative way to help kids practice upper and lowercase letters. Perfect for spring.
идея!
идея!

Идеи англоязычные для изучения маленьких и больших букв :

Letter Matching Alphabet Soup Activity + FREE Printable
отсюда

                                         

Мокрые буквы!
Alphabet activities for kids
буквы на рулончиках и крышках » стоящий алфавит»
simple alphabet activities for kids and toddlers
лото с крышками
http://www.learning4kids.net/wp-content/uploads/2013/11/Alphabet-Bingo-in-a-Bottle.jpg
Алфавит- бинго из бутылки
Corn & Alphabet Sensory Play
Угадай букву и вытащи  её из кукурузы!
alphabet games for kids with cups
мемори со стаканчиками
Alphabet Stomp Mat - An active way to work on ABC's
 алфавитный коврик
Всегда на ура мухобойки вместо указок
Вариант лото
съедобный конструктор

И не забыть бы идейку с магнитным конструктором букв:  handwriting without tears -magnetic alphabet builders

здесь ещё много иностранных идей !

Нескучные Азбуки

Дети читают в домах, где читают родители, где книги ценятся как произведения искусства.Вкус прививается с раннего возраста.Поэтому и первые книги, начиная с азбуки должны быть красивыми. Вот такие азбуки  с удовольствием возьмут в руки и взрослые:

Удивительные рисунки
Необычный дизайн

Сказочная английская

Остроумная!
«Умная азбука» Александра Райхштейна

про авторские азбуки                                                                                                                                         Азбуки                                                      (Ссылки для скачивания)

Смешная, сказочная

 Сделай букву сам:

Азбука. Крупные буквы. Обучающие задания. Замечательные иллюстрации:

Как познакомить ребёнка с буквами?

С чего начать? Читать  можно и нужно все вывески и названия  на улице и дома. Ну а кубики с картинками — лучшее изобретение человечества  в  деле нашего с вами детского образования. Картинки могут быть со сказочными героями, животными, или игрушками- в зависимости от интересов малыша. Я легко и неожиданно для родителей  научилась читать по картонным  кубикам с чудесными сказочными картинками в 4 года. Мой ребёнок в 4  из кубиков строил, не обращая внимания на буквы и картинки, а читать начал вдруг имена всех наших знакомых, которые сначала с интересом диктовал, запоминал и  чуть позже писал сам печатными буквами. Да и до того он увлечённо собирал «документы»: билеты, квитанции и разные обрывки печатной продукции. Вы задались целью научить ребёнка читать? Серьёзно? Тогда создайте для этого среду и условия. Может помочь специальный уютный книжный уголок или домик, где малышу можно уединиться с книгой. А когда-то детям было достаточно видеть читающих старших…

Очень нравится на этом фото из сети стена с меловой доской и деревянная полка с выемчатыми буквами

Алфавит из вязаных на пальчиках цепочек- результат замечательных совместных занятий!

Главное помнить, что мир воспринимается детьми, как и взрослыми, по-разному. И если  на слух и зрительно информации от взрослого бывает довольно, то  кинестетики останутся  с …раскрасками. Есть мнение, что большинство наших детей именно кинестетики — а это  те, которые все воспринимают через ощущения, чувства и движение, рано начинают ползать и ходить, все стремятся исследовать на ощупь. Предпочитают активные игры, где можно бегать и прыгать. Плохо концентрируются и могут быть невнимательными. Часто что-то теребят в руках, стремятся дотронуться до собеседника, любят обниматься и целоваться. Бывают капризны в отношении одежды: колючая, колется, жесткая и пр. У них хорошо развита моторная память. Чтобы, например, запомнить какую-то информацию, ребенок должен ее сам записать. Поэтому разнообразим  детскую деятельность. Не раскрашивать там, где можно сделать аппликацию из чего угодно, или настучать точек фломастерами; не обводить там, где можно наколоть зубочисткой, не только резать, но и рвать и пр.пр.пр.   Выведем кратко алгоритм действий:  увидели- озвучили-  услышали- повторили форму( проволока, пластилин, верёвки, тело)- нашли такую же- обыграли- украсили- подружились! Буква должна запомниться. Игра должна быть интересной. Разве кто-то способен не запомнить букву, если сам  вбил гвозди в деревяшку, на которой нарисована «Г»?

1.  Нам понадобится Азбука с картинками для раскрашиваниямоя любимая там много картинок:

Азбуки бывают  необыкновенно-творческими. Здесь я делаю краткий обзор и даю ссылки , по которым азбуки можно скачать. Чем картинок больше, тем лучше. Я  люблю рисовать, и одним из самых удачных моих учебных пособий оказались » хвостатые буквы»:  к букве приклеивались ленты от кассового аппарата с рисунками. Причём было совершенно очевидно на какие буквы слов  в языке больше. Рядом с изученными » хвостатыми» подвешивалась новая и на занятиях повторялись пройденные буквы, вместе со списком слов. До того обычно приходилось вытягивать из детей по слову на каждую букву и немало тренироваться. А все  «хвостатые буквы»  на прищепках были приделаны к вешалке для одежды. Похожий вариант с английскими буквами на  липучках:

 Хороший букварь И.Б. Голуб «Мой любимый букварь»

«Звуки и буквы»-  логопедический картинный материал

Азбука- раскраска

Собрание Азбук- раскрасок

Очень красивые картинки на каждую букву

 Ссылки на самые разные азбуки

2. Быстрее и крепче подружиться с новыми буквами помогает приём «оживления»  букв — буквы изображаются с глазками, в виде фигурок животных и т.д. Тогда совершенно логично для ребёнка звучит фраза» знакомимся с буквой» :

 «живой»  алфавит

Живой алфавит для занятий в группе начинаем делать с первых дней. Каждый делает свою букву, потом буквы имён своих родителей и т.д. Обыгрывается первый звук в слове, например, В- воробей и буква превращается при помощи дополнительных деталей в воробья.

А можно все буквы представить как жителей сказочного городка  Звукоречье в виде забавных звучков, про которых в книге Г.Н. Градусовой «Путешествие в страну звуков» рассказывается короткая сказка со словами на определённую букву.

3. Обыгрываем форму букв. Эта часть занятий обязательна для детей- кинестетиков, которые познают мир через движение, а таких большинство и слов учителя и картинок им мало. Всё нужно потрогать, пробежать, изобразить телом.

 наша буква «К»

 

буквы-человечки

Букву, выложенную из верёвки можно пройти ножками:

Наши волшебные шнурочки

Обратим внимание на что похожа буква. Хороша книга С. Гордиенко:

Замечательный лаконичный  вариант— обязательно именно его  использую для знакомства с буквами- можно скачать в Интернете и раскрасить:

Р , как топор; С, как месяц…

Стихи про буквы лучше сразу учить такие, которые помогают запомнить вид буквы, дают подсказку. Мои дети, сходу запоминают, например, буквы «Ы»: А бедняжка буква Ы ходит с палочкой увы…

Здесь Азбука со стихами, заданиями и местом для написания буквы. Стихи те же, что и в раскраске, обозначенной мной как лаконичный вариант выше.

3. Буквы, распечатанные  на  весь лист для всевозможных манипуляций: обвести пальчиком, раскрасить, оклеить различными материалами,вырезать, украсить,  дополнить, придумать на что похожи и т.д.- контурные буквы

Вот » Е» мы бы, например, разрисовали еловой хвоей а «С» посыпали солью или сахаром. Дети четвертого года жизни обожают такие приёмы!

4. Упражнения  для закрепления изученной буквы.

Мне  и моим детям понравилась идея накалывать зубочисткой контур буквы.

Упражнения на каждую букву

Сборник с заданиями найти спрятанные буквы на картинке

Много интересных идей в  блоге Наталии Чистоклетовой

«Игры, в которые играют дети и я»:

Мы использовали не ламинирование, а плёнку для кодоскопа, прикреплённую к картону  скобками. А ещё в саду были обнаружены старинные толстые прозрачные пластиковые папки и тоже пошли в дело!
А ещё нам нравится рисовать букву в запечатанном пакете с подкрашенным  гелем для волос.
Головоломка «Сложи букву»
«Какая буква спряталась?»- полезное упражнение с окошками
«Допиши букву!» А здесь буквы погрызли буквоедики…
Элементарное, но очень важное, упражнение «Обведи букву»!
«Рельефные буквы»- подключаем тактильные ощущения!

Рецепт рельефной краски  своими руками: 1 часть муки, 1 часть соли и 1/2- 3/4 воды, добавить красителя и залить в сосуды с  узким наконечником на крышке для удобного выдавливания краски и рисования.

Дальше дело за играми,которые помогут закрепить изученное: всевозможные лото, мемори, тактильные, логические, бродилки, металки, кормилки.           

Пусть скажет каждый: «Я знаю все буквы!»

Красивые буквы для скачивания

Искала буквы для игр и украшения интерьера комнаты для занятий. Как обычно, бросаются в глаза уютные шитые, вязаные буквы, но на это пока не хватает времени. Наконец-то нашла алфавит( обычно в сети под названием «Весёлый алфавит»http://skachat-kartinki.ru/picture.php?id=136658), который меня устроил: буквы с ассоциациями, запоминающиеся,интересные, яркие! Например, В- виноградная! Я сделала лото и мемори  для изучения букв.  Уже несколько лет повторяю изготовление этих игр.

http://skachat-kartinki.ru/img/picture/Feb/15/7ee7b50ad1b87d30116c4e3a056928d1/mini_1.jpg

Сохраняю себе коллекцию ссылок на красивые буквы, которые могут пригодится для изготовления игр или оформления:

Украсит любой интерьер

русские контурные буквы для скачивания

Коллекция  красивых букв https://www.liveinternet.ru/users/4293782/rubric/2050357/

цветные карточки с буквой и картинкой на обороте 

карточки с буквой и картинкой

алфавит для мальчиков с машинками

с овощами и фруктами

русский алфавит с принцессами

для мальчиков

Самый «масштабный» алфавит

См.  на pinterest  коллекция английских  креативных шрифтов

Настольная дидактическая игра «Завтрак для белочки»

А это наши любимые потрёпанные белки, сохранённые на фото в моём учительском портфолио. Незаменимая игра для усвоения букв или цифр.

Каждому достаётся по белке. Орешки или грибочки с буквами или цифрами на оборотной стороне складываются в кучку. Нужно вытащить орех и назвать букву или цифру. Если не знаешь, клади обратно. Если помогают другие дети, назови слово на эту букву и бери орех себе.

Дети очень стараются покормить как можно большим числом орешков своих белочек.

А можно для закрепления изучаемой буквы » кормить» белочек только ею- выбирать только определённую букву.

 Такую игру для запоминания букв легко устроить с любыми игрушками и кормить их вырезанными из картона конфетками(прямоугольных с треугольными кончиками, как вафельные) или яблочками- что быстрее вырезать. Вместо белочек я использовала и разных животных из раскрасок, которые раскрашивали сами дети. Этих же животных можно потом использовать на самых разных занятиях. Я специально выбирала такие раскраски, которые потом можно использовать, изучая английский, разыгрывая, например, » Теремок».

Развивающая игра » Черепашка»

Спрятавшись за коробкой, ребёнок на ощупь называет букву, цифру, геометрическую фигуру. Тактильные ощущения тренируются на различных материалах, из которых выполнены те или иные символы: в данном случае это бархатная бумага, крупнозернистая наждачная бумага, гофрированный картон и пористый материал.

Дальше описание на латышском языке, которое мы делали к любому пособию или игре. Очень удобно и коротко. Пусть будет здесь мне для напоминания.

Didaktiskā spēle

“Bruņurupucis”

Aktivitātes veids: lasītprasmes un rakstītprasmes centrs, matemātikas centrs

Vecuma diapazons: 5-6 gadi

Bērnu skaits: individuāli vai visai grupai

Attīstības joma: kognitīva, valodas, matemātikas, sociālā

Uzdevumi:

  • caur taktilo sajūtu veidot burta ( cipara) kā simbola uztvēri,
  • iepazīties ar burtu, ciparu un ģeometrisko figūru formām,
  • aktivizēt un pinveidot taktilo sajūtu

Materiāli

  • kartona kaste pārveidota par “bruņurupuci”,
  • kartītes ar dažādas faktūras materiāla burtiem, cipariem un ģeometriskām figūrām( smilšpapīrs, gofrēts kartons un c.)

Spēles gaita:

Skolotāja pastāsta berniem, ka šodien ciemos ir atnācis bruņurupucis un atnesis “X” burtu, ciparu vai ģeometrisko figūru. Bērni sasveicinās ar bruņurupuci, aplūko atnesto simbolu.Bērni pēc kārtas slēpjas aiz kastes, iztausta simbolu uz kartiņas un to nosauc.

Analīze:

Spēles kartiņas izmanto lasītmācīšanas sākumposmā, rakstītmācīšanas sākumposmā, matemātikas nodarbībās. Spēles pamatuzdevums ir iepazīstināt bērnus ar burta formu. Tausta ar pirkstiem tik ilgi, līdz nekļūdīgi ar pirkstu var “uzzīmēt” burta formu.

Kartiņu ar simbolu tasta ar kreiso roku pietur kreisajā apakšējā stūrī. Iesaistīta tauste, redze, dzirde- muskuļu treniņš un kustību sajūta palīdz uztvert simbola formu. Ar vidējo pirkstu un rādītājpirkstu skolotāja novelk pa simbolu, imitējot tā rakstīšanu, un uzrunā, kā tas skan( vienlaikus ar pirkstiem kustas visa roka).To pašu piedāvā izdarīt bērnam: “Pamēģini tagad tu!”.Pedagogs seko, lai skaņa būtu pareizi artikulēta.

Kad bērni ar burtu ir iepazīnušies, visi kopā zīmē šo burtiņu gaisā, ar irbulīti smiltīs, ar pirkstu draugam uz muguras.